Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее. Нф МХТИ им. Д.И. Менделеева, 1981г.

Аспирантура МХТИ им. Д.И. Менделеева, 1985г.

Ученая степень (при наличии)

Ученое звание (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Методическое сопровождение реализации региональной модели института наставничества педагогических работников. 2026 год.

Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя. 2026 год.

Функциональные особенности работы организатора вне аудитории при проведении ГИА-9. 2025 год.

Функциональные особенности работы организатора в аудитории при проведении ГИА-9. 2025 год.

Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся на уроках физики. 2024 год

Методика решения расчетных задач по физике на углубленном уровне. 2023 год.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Педагогические образование: учитель образовательной организации. (Преподаватель Химии в образовательной организации). 2017 год

Педагогические образование: учитель образовательной организации. (Преподаватель Информатики в образовательной организации). 2017 год

Педагогическое образование: учитель физики. 2020 год.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Квалификация

Наименование направления подготовки и (или) специальности